La Escuela de Ingeniería Industrial participa en el proyecto transfronterizo NovaTFE

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El proyecto NovaTFE (Nuevas Oportunidades de Negocio para Pymes Basadas en Tecnologías Facilitadoras) apuesta por fomentar nuevos modelos de negocio alrededor de las tecnologías facilitadoras esenciales, especialmente las vinculadas a la fabricación avanzada (fabricación aditiva y fábrica 4.0) y TICs (fábrica 4.0, Internet de las cosas y ciudades inteligentes). En el marco de su presentación, desde el pasado día 5 y hasta el 15 de septiembre se llevará a cabo en la Escuela Superior de Ingeniería Informática del campus de Ourense, socia del proyecto, un programa formativo en el que una veintena de personas adquirirán conocimientos sobre design thinking y fabricación digital.

En NovaTFE participa un equipo multidisciplinar de la Universidade de Vigo formado por investigadoras e investigadores de la Escuela de Ingeniería, de las facultades de Derecho y Ciencias Empresariales y Turismo y de la Escuela de Ingeniería Industrial. Además de la institución académica, son socios la Mancomunidad de O Salnés (líder de la iniciativa), el Concello y la Diputación de Ourense, la Dirección General de Administración Local de la Xunta de Galicia y la Câmara Municipal de Valença (Portugal). El presupuesto total de este proyecto de cooperación transfronteriza Galicia-Norte de Portugal Interreg Poctep alcanza los 811.200 euros, contando con 762.874,50 euros de financiación Feder, de los fondos europeos de desarrollo regional.

Dentor de la programación de NovaTFE está el desarrollo del proyecto formativo Tecnologías Facilitadoras Esenciales. Design Thinking y Fabricación Digital, organozadp y financiado por la Dirección General de Administración Local de la Xunta de Galicia. La iniciativa, indican desde su organización, surge con el objetivo de fomentar la innovación, el desarrollo tecnológico y el acercamiento a las nuevas tecnologías facilitadoras en el marco de la fabricación digital. Especialmente dirigido a personal de pymes y a emprendedoras y emprendedores, la actividad “propone una visión empresarial e industrial de los procesos de innovación encuadrados en la metodología design thinking y de las aplicaciones de tecnologías como la impresión 3D, el escaneado o la mecanización CNC”. La actividad en el campus de Ourense, que consta de 50 horas de formación presencial y es gratuita, da continuidad a otra celebrado el pasado mes de agosto en el Laboratorio de Experimentación y Prototipado NovaTFE del Salnés, en Villagarcía de Arosa (Pontevedra).

Dos bloques de contenidos

El programa formativo, que tiene lugar del 5 al 15 de septiembre en Ourense y está gestionado por la empresa Captioma, está dividido en dos bloques, impartidos por especialistas en cada área desde una perspectiva principalmente práctica y experimental. La idea, señalan desde la organización, es tratar todos los contenidos desde un punto de vista también empresarial, por parte de personas experimentadas y que trabajan día a día aplicando las metodologías y tecnologías abordadas en estas sesiones. El primer bloque se centra en el design thinking y se desarrolló a lo largo de la semana pasada. En las sesiones se abordaron aspectos como la creatividad y la innovación; las tecnologías de fabricación digital para innovar; el design thinking; el story telling y el testeo y prototipado. El segundo bloque, que se llevará a cabo a lo largo de esta semana del 12 de septiembre, se centrará en la fabricación digital, profundizando concretamente en la fabricación aditiva; el mecanizado y CNC y casos de uso industrial de las tecnologías propuestas.

Las y los formadores que participan en las sesiones son especialistas que provienen de diversos puntos de Galicia y del territorio peninsular y que desarrollan su actividad especializada en contextos industriales donde se implementan estos procedimientos y tecnologías. Por su parte, la veintena de personas inscritas, explica Francisco Javier Rodríguez, director de la Escuela Superior de Ingeniería Informática, es diverso en edades, formaciones y ocupaciones, abarcando desde estudiantes o personas emprendedoras hasta personal de empresas en el ámbito de la innovación.

 

Fuente: DUVI