Los galardones están promovidos por la UVigo y la Diputación de Pontevedra
Ana Ramírez, estudiante del Máster en Biotecnología Avanzada, y Marielena Márquez, del de Ingeniería de Telecomunicación, son las dos alumnas ganadoras de la segunda edición de los Premios GirlGeekCovid, un reconocimiento con el que la Universidad de Vigo y la Diputación de Pontevedra ponen en valor los mejores expedientes femeninos en las carreras de Ciencias e Ingeniería de la UVigo, áreas en las que las mujeres apenas representan el 32% del alumnado. Junto a ellas fueron también reconocidas con sendos accésits, Uxía López, del Grado en Química, y Andrea Busto, alumna del Máster de Telecomunicación. Las cuatro tienen expedientes académicos brillantes y las cuatro son un excelente ejemplo del buen hacer de las chicas en las denominadas titulaciones STEM o CTEM, siglas en inglés y español de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas.
La entrega de premios, enmarcada en las actividades de la Cátedra de Feminismos 4.0, tuvo lugar en la sede de la Diputación de Pontevedra en Vigo, y contó con la participación del rector de la Universidad de Vigo, Manuel Reigosa, y la presidenta de la Diputación de Pontevedra, Carmela Silva. Ambos remarcaron la importancia de “visibilizar” la excelencia de las jóvenes que estudian STEM, que tienen unos currículos extraordinarios y que, por lo tanto, “son referentes para otras niñas y otras chicas que tienen que decidir a que se van a dedicar, una decisión transcendental que solo deberían tomar desde la libertad”, enfatizó la presidenta de la Diputación.
“Ser mujer y tener éxito en el ámbito STEM es más que posible”
Las ganadoras del primer premio recibirán 2.000 euros cada una y las alumnas galardonadas con un accésit 1.000. El jurado valoró tanto el expediente académico como la motivación de las estudiantes, que presentaron una carta en la que mostraron, por un lado, las razones que las llevaron a optar por realizar estudios universitarios en el ámbito de las STEM y, por otra, donde reflexionaron sobre du experiencia personal como mujeres en un ámbito tradicionalmente masculinizado.
“Estamos aquí para reivindicar que se valoren nuestros éxitos y nuestras contribuciones en un mundo en el que, además de las dificultades convencionales, tenemos que afrontar aquellas que derivan del hecho de ser mujeres”, recalcó tras recoger el premio Ana Ramírez, ganadora da categoría de Ciencias. “Es fundamental que luchemos juntos para destruir los estereotipos que aún existen para que en el futuro las niñas escojan libremente a que se quieren dedicar y sepan que pueden tener éxito en todos los campos del conocimiento y que sus éxitos serán reconocidos”, recalcó esta joven bióloga, al tiempo que hizo hincapié en que “ser mujer y tener éxito en el ámbito STEM es más que posible”.
En el caso de la ganadora en la categoría de ingeniería, Marielena Márquez, animó a todas las alumnas universitarias a seguir luchando porque “las mujeres sean visibles en todos los ámbitos de la ciencia y la tecnología”. Además de a la propia Universidad y a la diputación, agradeció el premio a todos los docentes y compañeros que formaron parte de su vida académica, “que no solo nunca me pusieron trabas, sino que siempre me impulsaron a llegar a ser lo que soy hoy, ingeniera de telecomunicación”.
En ingeniería solo el 23% de las personas matriculadas son mujeres
Aunque la distribución del alumnado en la Universidad de Vigo es paritaria (48% de hombres y 52% de mujeres), según se desprende de su Observatorio de Igualdad de 2021, el género femenino muestra mayor presencia en tres de las cuatro ramas de conocimiento: artes y humanidades, ciencias de la salud, y ciencias sociales y jurídicas, con una sobrerrepresentación del 72%, 76% y 61%, respectivamente.
Por el contrario, del mismo modo que el año anterior, la rama de ingeniería y arquitectura presenta una fuerte masculinización, ya que el 77% del alumnado son hombres y el 23% mujeres. Esta brecha es aún más relevante si se tiene en cuenta que el alumnado matriculado en estas áreas de conocimiento representa el 27,5% del total. Además, estes ámbitos son los que concentran el grueso de las carreras STEM que se imparten en la universidad. En total, de las 7.615 personas que estudian ciencias e ingeniería y arquitectura, solo el 32% son mujeres. Se aprecia por tanto que la brecha de género entre ramas de conocimiento persiste, así también los típicos estereotipos de género, pues las mujeres muestran preferencia por carreras relacionadas con tareas administrativas, el cuidado y temáticas sociales. En cambio, los hombres se inclinan por elegir carreras relacionadas con la tecnología y con la ciencia.
Águeda Gómez, directora de la Unidad de Igualdad y de la Cátedra de Feminismos 4.0 de la Universidad de Vigo, que fue la encargada de conducir el acto de entrega de premios, aseguró que, a pesar de que hoy en día las mujeres son mayoría en las universidades gallegas, “aún estamos poco representadas en algunos ámbitos como el STEM y, más en concreto, en las disciplinas PECS (Physics, Engineering, Computer, Science)”. Sin embargo, se mostró convencida de que, seguramente en breve, “se revertirá esa tendencia”. Para conseguirlo, señaló que “es preciso ciencia y conciencia, convicción y confianza, como la que muestran las ganadoras de los premios GirlGeekCovid”.
Fuente: DUVI.
