{"id":14047,"date":"2022-10-31T12:57:02","date_gmt":"2022-10-31T11:57:02","guid":{"rendered":"https:\/\/vigotecnoloxico.uvigo.es\/?p=14047"},"modified":"2022-10-31T13:02:03","modified_gmt":"2022-10-31T12:02:03","slug":"alumnos-e-alumnas-de-comunicacion-audiovisual-e-enxenaria-de-telecomunicacion-idean-un-videoxogo-inspirado-na-primeira-novela-de-ledicia-costas","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/vigotecnoloxicouvigo.vl27503.dinaserver.com\/gl\/alumnos-e-alumnas-de-comunicacion-audiovisual-e-enxenaria-de-telecomunicacion-idean-un-videoxogo-inspirado-na-primeira-novela-de-ledicia-costas\/","title":{"rendered":"Alumnos e alumnas de Comunicaci\u00f3n Audiovisual e Enxe\u00f1ar\u00eda de Telecomunicaci\u00f3n idean un videoxogo inspirado na primeira novela de Ledicia Costas"},"content":{"rendered":"<h3><strong>Traballan na primeira fase dun xogo baseado na trama de &#8216;Infamia&#8217;<\/strong><\/h3>\n<p><strong><em>Merlo<\/em><\/strong><em>\u00a0<\/em>\u00e9 o t\u00edtulo do proxecto de videoxogo no que nestas semanas traballan catorce estudantes da Facultade de Ciencias Sociais e da Comunicaci\u00f3n e da <a href=\"https:\/\/teleco.uvigo.es\/es\/\">Escola de Enxe\u00f1ar\u00eda de Telecomunicaci\u00f3n<\/a>, no marco dunha iniciativa coa que o grupo de innovaci\u00f3n docente <a href=\"https:\/\/comtecart.blogspot.com\/\">ComTecArt<\/a> busca cada curso achegar os procesos de traballo na industria do videoxogo a estudantes de diferentes titulaci\u00f3ns. Merlo \u00e9 tam\u00e9n o nome da vila na que a escritora <strong>Ledicia Costas ambientou a s\u00faa primeira novela para p\u00fablico adulto,\u00a0<em>Infamia<\/em><\/strong>, na que este grupo de alumnos e alumnas inspira o seu proxecto de xogo, do que deber\u00e1n desenvolver un primeiro nivel ao longo deste cuadrimestre.<\/p>\n<p>Promovida polos docentes da Facultade de Ciencias Sociais e da Comunicaci\u00f3n Beatriz Leger\u00e9n, Luis Fern\u00e1ndez e M\u00f3nica Valderrama e <strong>polos profesores da EE de Telecomunicaci\u00f3n Antonio Pena e Enrique Costa<\/strong>, esta \u201cexperiencia multidisciplinar\u201d que leva a estudantes de diferentes disciplinas a traballar conxuntamente no dese\u00f1o dun videoxogo l\u00e9vase a cabo desde 2017, tomando sempre como punto de partida \u201ca obra dun escritor ou escritora galegos\u201d, como lembra Leger\u00e9n. Neste caso, explica, \u201cpedimos permiso a Ledicia Costas para poder usar como referencia\u00a0<em>Infamia<\/em>&#8220;, unha novela da que seleccionaron \u00e1 s\u00faa vez \u201cunha serie de par\u00e1grafos\u201d, coa idea de que servisen ao alumnado \u201cpara desenvolver o seu concepto de xogo\u201d.<\/p>\n<h3><strong>Un equipo integrado por estudantes de catro materias<\/strong><\/h3>\n<p>Alumnado da materia\u00a0<em>Videoxogos: dese\u00f1o e desenvolvemento<\/em>, do Grao en Comunicaci\u00f3n Audiovisual, e das materias\u00a0<strong><em>Tecnolox\u00eda multimedia e computer graphics<\/em>\u00a0e\u00a0<em>Programaci\u00f3n de Sistemas Intelixentes,\u00a0<\/em>do Grao en Enxe\u00f1ar\u00eda de Tecnolox\u00edas de Telecomunicaci\u00f3n<\/strong>, traballan desde o comezo do cuadrimestre no dese\u00f1o deste xogo, coa colaboraci\u00f3n tam\u00e9n do alumnado da materia\u00a0<em>Comunicaci\u00f3n alternativa<\/em>, do Grao en Publicidade e Relaci\u00f3ns P\u00fablicas, responsables da difusi\u00f3n do proxecto. A diferencia doutras edici\u00f3ns, na que o alumnado participante traballaba dividido en diferentes grupos, nesta ocasi\u00f3n o grupo ComTecArt decidiu que as e os 14 participantes traballasen nun \u00fanico equipo. \u201cA idea \u00e9 que tivesen moito m\u00e1is divididas as s\u00faas tarefas e que ao final o proxecto de xogo estea moito m\u00e1is pulido\u201d, sinala Leger\u00e9n.<\/p>\n<h3><strong>A dificultade de involucrar o xogador na historia<\/strong><\/h3>\n<p>Coa idea tam\u00e9n de que o alumnado te\u00f1a ao longo do proceso de traballo \u201calg\u00fan tipo de feedback\u201d que lles permita obter unha visi\u00f3n externa \u201cde como est\u00e1 o proxecto e de como melloralo\u201d, este grupo presentou o traballo que ve\u00f1en realizando a Michael Santorum,\u00a0<em>narrative designer<\/em>\u00a0de Tequila Works, unha das principais empresas de desenvolvemento dos videoxogos de Espa\u00f1a, que recentemente pasaba a ter como investidora maioritaria \u00e1 mutinacional chinesa Tencent.<\/p>\n<p>Nun encontro que tivo lugar de xeito virtual nos \u00faltimos d\u00edas, o alumnado presentou a Santorum un proxecto dun xogo de \u201csixilo e misterio en primeira persoa\u201d, que seguindo a trama do libro de Costas, ten como punto de partida a historia de Emma Cruz, que tras mudarse \u00e1 vila de Merlo decide investigar a desaparici\u00f3n non resolta de d\u00faas nenas, acontecida 25 anos antes. \u201cNo que est\u00e1n traballando os alumnos \u00e9 en crear, partindo dunha obra literaria, unha narrativa diferente e vimos moi interesante que puidesen falar e recibir consellos dun especialista no dese\u00f1o de narrativas interactivas\u201d, salientou Leg\u00e9ren.<\/p>\n<p>\u201cPareceume unha iniciativa marabillosa\u201d, reco\u00f1ece Santorum, que destacou o interese que ten combinar persoas procedentes de diferentes \u00e1mbitos nun mesmo proxecto, \u201cxa que ao reunir diferentes puntos de vista podes chegar a onde a xente normalmente non chega, polo que o resultado pode ser sorprendente\u201d. Nese senso, tras co\u00f1ecer a proposta de xogo do alumnado, este profesional buscou afondar nas dificultades que implica nesta industria trasladar \u201cao xogador a idea que tes na cabeza\u201d. Nese senso, Santorum puxo o foco en que \u201co que te\u00f1en de especial os videoxogos \u00e9 que como xogador, es parte da historia\u201d, de tal xeito que as acci\u00f3ns que te\u00f1en que levar a cabo como xogadores deben axudar \u201ca que se involucren na historia\u201d. Do contrario, explicou, d\u00e1se un fen\u00f3meno co\u00f1ecido como \u201cdisonancia ludonarrativa\u201d, que fai referencia a xogos nos que a acci\u00f3n do xogador non responde \u00e1 idea que busca reflectir a s\u00faa trama, \u201ccomo\u00a0aqueles nos que o obxectivo \u00e9 salvar o mundo e nos que o \u00fanico que fas \u00e9 matar\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Fonte: <a href=\"https:\/\/www.uvigo.gal\/universidade\/comunicacion\/duvi\/alumnado-comunicacion-audiovisual-enxenaria-telecomunicacion-idea-videoxogo-inspirado-primeira\">DUVI<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Traballan na primeira fase dun xogo baseado na trama de &#8216;Infamia&#8217; Merlo\u00a0\u00e9 o t\u00edtulo do proxecto de videoxogo no que nestas semanas traballan catorce estudantes da Facultade de Ciencias Sociais 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