Las sesiones póster se desarollarán tanto presencial como telematicamente
Poco a poco vuelven los eventos presenciales a los campus. Uno de los primeros fue este viernes la jornada anual de evaluación del programa de doutoramento DocTIC del centro atlanTTic, que se celebró en la Escuela de Ingeniería de Telecomunicación. A lo largo de la mañana más de medio ciento de estudiantes de esta titulación presentaron sus trabajos de investigación en sesiones póster presenciales y también a través de conexiones virtuales.
Manuel García Sánchez, coordinador del programa de doctorado DocTIC, recuerda que esta actividad se viene desarrollando ininterrumpidamente todos los años desde 2013 y, ni siquiera la covid-19 fue quien de alterar esta progresión. Los objetivos de esta cita anual son múltiples, como remarca su responsable. Hay una parte formativa para los estudiantes de doctorado, ya que tienen que presentar sus trabajos en sesiones póster de congreso internacional en inglés. De este modo, «aprenden a preparar, presentar y defender un póster con sus resultados de investigación al tiempo que pueden ver cómo lo hacen el resto de sus compañeros, facilitando la interacción entre ellos, de modo que pueden ver como, tanto a los más noveles como a los más experimentados, abordan y resuelven los problemas que se plantean en su investigación y, a veces, incluso un método utilizado por un vale para el problema de otro». La otra parte esencial de este evento es la evaluación, ya que una serie de comités conformados por docentes tendrá que valorar lo desempeño anual de los estudiantes. «Este proceso nos permite detectar posibles problemas en la dirección de las tesis y también nos sirve a los docentes de la Escuela de Ingeniería de Telecomunicación y del centro atlanTTic para conocer las líneas de investigación que desarrollan otros grupos, ya que aunque convivimos a diario en el mismo espacio, a veces, nos falta tiempo para esta actividad tan importante, que puede dar lugar a colaboraciones entre diferentes grupos de investigación?, reconoce García.
57 estudiantes de todo el mundo muestran los avances en sus investigaciones
En esta jornada participan todos los estudiantes del programa de doctorado DocTIC, con la excepción de los que ya tienen depositada la tesis y están a la espera de la lectura. En total, en esta octava edición son 57 estudiantes, un número similar al de otros años, aunque la crisis sanitaria provocó que sean más los alumnos y alumnas que optan por presentaciones on line. Y es que como recuerda García Sánchez, en este doctorado alrededor del 50% son estudiantes extranjeros, «repartidos por medio mundo, de Pakistán a Ecuador, de Irlanda a Egipto y, dadas las restricciones para viajar, hacen sus presentaciones del póster de modo remoto, por internet».
La temática de los 57 póster es muy variada, ya que cómo recuerda el responsable del programa, «las TIC son unas tecnologías muy transversales y existen muchas y muy diversas líneas de investigación enmarcadas en nueve árelas: arquitecturas y servicios telemáticos; comunicaciones digitales; electrónica de comunicaciones; bioengeñaría; procesado de la señal; comunicación radio; comunicaciones ópticas; teledetección y radionavegación y, por último, redes de datos.
En lo que se refiere al desarrollo de la jornada, las presentaciones de los trabajos comienzan con una sesión conjunta, en la que cada alumno hace una exposición de un minuto de duración. Posteriormente deben estar durante una hora junto a su póster para explicar a los asistentes que se acerquen y a los comités de evaluación su trabajo y responder también a las preguntas que les hagan, siempre todo en inglés.
En los próximos días, los comités emitirán un informe y, finalmente, la Comisión Académica, a la vista de ese informe y del informe del tutor o tutora, decide sí los estudiantes pasan o no este proceso anual de evaluación.
Dos relatores invitados
O programa da xornada comprendeu tamén dous relatorios de poñentes convidados, Luís Gonzaga Magalhães e Miguel Angel Guevara, investigadores da Universidade de Minho. A temática das súas intervencións xirou arredor das potencialidades da visión aumentada para a industria 4.0 e que como explicaban, a combinación adecuada de técnicas emerxentes, como a visión por ordenador, a realidade aumentada e mixta e a intelixencia artificial están a desempeñar un papel clave nas tarefas de integración e colaboración de máquinas humanas, para facer posible a industria 4.0 e o concepto de ‘fábrica intelixente’. Ambos investigadores achegaron aos asistentes novas aplicacións e tendencias de técnicas emerxentes para crear sistemas de visión aumentada e intelixente para a industria 4.0, proporcionando información relevante e contextualizada.
El programa de la jornada comprendió también dos ponencias de ponentes invitados, Luis Gonzaga Magalhães y Miguel Angel Guevara, investigadores de la Universidad do Minho. La temática de sus intervenciones giró alrededor de las potencialidades de la visión aumentada para la industria 4.0 y que como explicaban, la combinación adecuada de técnicas emergentes, como la visión por ordenador, la realidad aumentada y mixta y la inteligencia artificial están desempeñando un papel clave en las tareas de integración y colaboración de máquinas humanas, para hacer posible a industria 4.0 y el concepto de «fábrica inteligente». Ambos investigadores acercaron a los asistentes nuevas aplicaciones y tendencias de técnicas emergentes para crear sistemas de visión aumentada e inteligente para la industria 4.0, proporcionando información relevante y contextualizada.
