El pasado jueves 28 el Centro de Investigación en Tecnologías, Energía y Procesos Industriales (Cintecx) de la Universidad de Vigo abrió sus laboratorios a la ciudadanía con el fin de mostrar de primera mano los proyectos que desarrolla. La iniciativa se enmarcó en el programa Divulgando Ciencia Singular de la UVigo, que desde 2018 busca acercar la investigación científica y tecnológica a la sociedad. El evento ofreció tres talleres destinados al alumnado de Bachillerato STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) del colegio Compañía de María de Vigo.
Tras una pequeña presentación sobre el Cintecx, la jornada de puertas abiertas dio comienzo a los tres talleres organizados por el propio personal de investigación con actividades muy visuales y prácticas. Las propuestas estuvieron orientadas a que los y las estudiantes se pudiesen hacer una idea del tipo de proyectos que se llevan a cabo en el Cintecx, poniendo en valor cómo la tecnología ayuda a lograr una sociedad industrial y sostenible comprometida con la conservación del planeta.
Uno de los talleres fue el denominado Combustión: The Sci-Ence Games, que bajo la guía de la investigadora del Grupo de Tecnología Energética (GTE) Raquel Orozco, mostró desde los conceptos más simples hasta su aplicación a sistemas complejos y reales como motores de combustión o plantas de generación de energía. En el segundo taller, Inteligencia artificial: Érase una vez un mundo de datos, la investigadora Ana Larrañaga, también del grupo GTE, les explicó de un modo interactivo la aplicación de estas nuevas tecnologías al mundo de la ingeniería. En este caso, las y los jóvenes participantes tuvieron que resolver un problema de visión artificial y aprendieron la importancia de la compilación de datos, desarrollando su capacidad resolutiva y su imaginación.
El programa se completó con una tercera actividad de desarrollo sostenible y biotecnología, en la que las investigadoras Aida Díez y Silvia Escudero del Grupo de Bioingeniería y Procesos Sostenibles (BIOSUV), guiaron a los estudiantes para llevar a cabo diferentes experimentos de tratamiento de aguas coloreadas empleando absorbentes producidos a partir de residuos.
Fuente: DUVI.
